智慧·天才·勤奋
没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。托尔斯泰天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。
高尔基勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
华罗庚知识就是力量。
培根知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
培根我们平时说“勤学苦练”。苦，并不是“傻”的意思，而是说：练功时，第一，不要怕吃苦；第二，要苦思。
盖叫天学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
毛泽东理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
高尔基春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
吴玉章少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
刘向古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
苏轼 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
贝尔纳青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
罗素骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
荀况才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师，才会成材。
歌德业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
韩愈形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。
郭沫若我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。
梅兰芳应知学问难，在乎点滴勤。
陈毅十日画一水，五日画一石。
杜甫学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
朱自清熟才能生巧。写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废稿，一定会有成功的那一天。
老舍天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。
茅盾泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。
鲁迅要记住：历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。
卓别林他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。
契诃夫才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。
莫泊桑正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
列夫·托尔斯泰懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
富兰克林智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
斯宾诺莎在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
爱因斯坦人生在勤，不索何获？
张衡培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
叶圣陶富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重；因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。
萨迪在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。
巴甫连柯在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。
鲁迅我只相信一条：灵感是在劳动的时候产生的。
奥斯特洛夫斯基人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地连接起来。
海涅哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
鲁迅伟人只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。
克雷洛夫科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
华罗庚有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意，也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。
朱光潜精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。
狄德罗天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。
罗曼.罗兰辛苦是获得一切的定律。
牛顿对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
契诃夫人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
雨果真实与朴实是天才的宝贵品质。
斯坦尼斯拉夫斯基不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
伏尔泰无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。
卓别麟不满足是向上的车轮。
鲁迅任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
徐特立成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
冰心我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
高尔基单是说不行，要紧的是做。
鲁迅害怕大雨的，只不过是假花而已。
克雷洛夫天生我才必有用。
李白试玉要烧三日满，辨才须待七年期。
白居易如果是玫瑰，它总会开花的。
歌德知识犹如人体的血液一样宝贵。
高士其成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
贝多芬缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂，若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。
伊斯巴哈尼有人天生有智慧；但他们，就象生来富有的人们，由于忽视对财富的培植增益，由于欠上债务，最后可以变成乞丐；而且失去他们的名声。
杨格灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。
车尔尼雪夫斯基天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。
高尔基天才就是这样，终身努力，便成天才。
门捷列夫只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
华罗庚所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。
木村久一 我没有什麽特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
爱因斯坦天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
爱迪生聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。
贝弗里奇天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。
斯宾塞如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧！
爱迪生成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
爱因斯坦天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积累。
华罗庚好学而不勤问非真好学者。
刘开勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
达·芬奇人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
茅以升辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
布莱克我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
歌德天才的作品是用眼泪灌溉的。
巴尔扎克我们应该有恒心，尤其要有自信心。
居里夫人有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。
克雷洛夫“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。
李卜克内西一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
管仲人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。
高尔基有人问：写一首好诗，是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。
亚里士多德对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。
苏格拉底无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。
德拉克罗瓦我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。
贝多芬写作的人象画家不应该停止画笔一样，也是不应该停止笔头的。随便他写什麽，必须每天写，要紧的是叫手学会完全服从思想。
果戈理最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他.
黑格尔
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